学校教育で重要な学習指導と評価の在り方を考えるフォーラム（日本教育評価研究会佐賀支部など主催）がこのほど、神埼市中央公民館であった。小中学校の教諭や教育委員会の関係者ら約３０人が参加。学校と家庭をつなぐ主体的な学び方などについて理解を深めた。