学校全体で新聞に親しみやすい環境を作り、新聞を通して読解力や情報発信力など、社会に通用する能力の習得に期待した。 昨年度から新聞コーナーを設け、新聞2社の1面を掲示して多角的に情報が入るようにした。

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