次期学習指導要領で、高校でも全教科に取り入れられるアクティブ・ラーニング。小中学校と同様に生徒の主体的な学習につなげてほしいとの期待は大きいが、知識偏重の大学入試が壁になり、導入に消極的な学校も。文部科学省は入試改革を進めることで、現場での実践を後押しする。