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ＡＩにはない「思考力」の身につけ方

　「いちごのしょうゆをちょうだい」３歳（さい）くらいの子どもが言いました。これはどんな意味でしょうか？
　この子は「しょうゆ」の存在（そんざい）を知っています。「しょうゆ」は「たべものにかけておいしくするもの」という認識（にんしき）です。「いちごをおいしくするものが欲（ほ）しい」けれど、その名前を知らない。だから考え、「しょうゆ」という言葉を使って、いちごにかける「コンデンスミルク」を自分なりに表現（ひょうげん）したのです。このことこそが「ことばの力」と「思考力」で、問題を解決（かいけつ）することだと著者（ちょしゃ）は語っています。
　私（わたし）たちは変化の激（はげ）しい時代に生きています。今ある職業（しょくぎょう）が数十年先にはなくなっている可能性（かのうせい）もあるのです。そんな時代を生（い）き抜（ぬ）くために何を身につければいいのか、ＡＩにはなく人間だけにあるものは何なのか、ことばの学びはなぜ大切なのか。認知（にんち）科学、認知心理学を研究している著者が、自身の著書（ちょしょ）『親子で育てることば力と思考力』を１０代向けに書き直し、やさしく解説（かいせつ）しています。
（司書ネットワーク課　秋吉千春）

ほかにもこんな本をおすすめ！
◆ふしぎなことばことばのふしぎ
　池上嘉彦／著（筑摩書房）

◆論理的思考力が育つ１０歳からのおもしろ！フェルミ推定
　横山明日希／著
　こざきゆう／文
　柏原昇店／絵（くもん出版）

◆こどもプレゼン教室
　前田鎌利／著（宝島社）

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